认知训练是针对认知发育水平落后的儿童，提高儿童理解、思维、表达、社交沟通等方面的整体能力。经过系统评估，根据儿童能力评估结果制定个别化训练计划，采用的方法有回合式操作教学法（DTT）、自然情境教学（NET)等。运用ABA将教学计划目标分解，进行反复和高强度训练，有效地让孩子在发育过程中获得更多的能力，减少问题行为，提升其综合能力，从而达到进入普通幼儿园、小学，融入社会的目的，。
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